这次给大家介绍一本轻松有趣的书籍，读这本书可不是自己的意愿，是被一名忠实的读者催更完成的，这个读者就是我的宝宝，因为每次溜狗时我都会带一些节目打发时间，有时是成语接龙，有时是全民K歌，这次是讲《格列佛游记》的故事。（我还讲过《冰与火之歌》、《七龙珠》等）

第一次接触这本书是在等宝宝画画课放学时，在儿童书架上便手翻阅看到的，当把这个故事讲给小孩听后，小孩就喜欢的不得了，每次都缠着让我讲完，没办法！只好把这本书从头到尾、仔仔细的读完了一遍，并用儿童能理解的方式复述了一遍，当然，我也得到了双重收获。

第一重收获是书籍本身。格列佛的故事分为四个篇章，最著名的就是第一篇“小人国”，讲述的是可怜的格列佛在旅行过程中遇难，漂游到小人国的种种经历，中间穿插着对自己的理想社会的向往和对现实的讽刺，看完第一个故事我感到意犹未尽，迫不及待的翻看第二篇，发现这次变成“大人国”，然而第三个是“蠢人国”，第四个是“圣人国”，感觉有点套路，作者想像力不足。而且每篇中间有大段的对政治、体制的讽刺和抨击，我们没有处在当时的时代，又带着现代思维和读童话的心态，很难与读者找到共鸣。当然书好不好，仁者见仁，能流传几个世纪，自然有它的魅力所在，我只是一家之言。

第二重收获便是明白评书这碗饭不易。其实谁都不能记住那些长篇大论，时时温习固然重要，临场应变才是真正的智慧，在讲这本书时，为了迎合“观众”的好评，要换着法子把书中生僻、难懂的故事和事物转换成日常的生活，而且还要时时留意观众的反映，是疑惑、是感兴趣，还要注意讲书（溜狗）时间和留下书扣。四篇讲完，真是满满的成就感，这一年读的书中知识点掌握最牢固就是这本书，这算不算找到一个新的读书方法！